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声 乐
2013-8-22 11:25:35 阅读次数:1020

课程简介:

      声乐是经青少年成长教育研究基金管理委员会评审通过的青少年成长教育综合课程研究课题之一,此课程运用新的教学理念和新的教学方式、方法,教学内容新颖,教学手段活泼。

       

学习对象及要求:

    6岁以上均可。

课程设置

       

课程内容:       

        集体课——在系列训练中含1、歌唱呼吸的方法;2、歌唱呼吸的运用;3、常用的两种呼吸练习;4、歌唱语言的训练及要求;咬字吐字训练(从口形的训练纠正入手);5、歌唱表演方法系列训练:歌唱表演动作;面部表情动作(眉、眼、嘴、面部肌肉);形体动作训练等。

       

        小组课——在系列训练中含1、歌唱呼吸的方法;2、歌唱呼吸的运用;3、常用的两种呼吸练习;4、歌唱语言的训练及要求、咬字吐字训练(从口形的训练纠正入手);5、歌唱表演方法系列训练:歌唱表演动作、面部表情动作(眉、眼、嘴、面部肌肉)、形体动作训练等。

       

教学方法:

        授课以小组课或集体课形式进行,把语言、舞蹈等多元素艺术综合实施在声乐教学,通过表情及肢体语言的变化来表现声乐作品,从而激发孩子们的艺术潜能,提高他们的表演意识建立自信心,让孩子们从不同的角度充分体验学习声乐的乐趣和快乐。  

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